Model United Nations (MUN)
„Honourable chairs, distinguished delegates“ – what is MUN actually about?


Es ist ein ganz besonderes Projekt an dem Jugendliche auf der ganzen Welt teilnehmen.

MUN Seminarkurs besuchte die Konferenz OLMUN2017

OLMUN report 2016

Was verbirgt sich hinter MUN?
Model United Nations-Konferenzen sind ein Simulationsspiel, das die Arbeit der Vereinten Nationen widerspiegelt. Hier lernen die Schülerinnen und Schüler auf der ganzen Welt, auf Englisch politische Diskussionen auf hohem Niveau zu führen, fremde Standpunkte einzunehmen, fremde Länder überzeugend zu vertreten und so ein politisches Gespür und Verständnis zu entwickeln. Die Jugendlichen erweitern ihren Horizont, werden offen für fremde Ansichten und lernen Kompromisse einzugehen. Sie sind reifer und erfahrungsreicher nach jeder Teilnahme an einer Konferenz.
Der Rahmen ist klar: 150-3000 Schüler treffen sich meist an einer Schule oder auch Tagungsstätte. Die Schüler einer Schule bilden eine Delegation und sie vertreten ein oder mehrere Länder, die nicht identisch mit ihrem Heimatland sind. Die Politik dieser Länder vertreten sie in den Komitees oder Organen der UNO, von ECOSOC (Economy and Social Committee) über UNCHR (United Nations Committee for Human Rights) bis zum wichtigsten Organ der UNO, dem Security Council (Sicherheitsrat). Analog zur „echten“ UNO werden alle wichtigen Themen der Weltpolitik diskutiert und in Resolutionen bearbeitet und Ansätze zur ihrer Lösung erarbeitet.

An der IGH findet die Vorbereitung auf diese Konferenzen im Rahmen des Seminarkurses MUN statt. Die Schülerinnen und Schüler treffen sich regelmäßig um die komplizierte, englische Diplomatensprache der UNO zu erlernen, die Formalien zu begreifen und das Schreiben von Resolutionen zu üben, sowie ihre Debattier- und Argumentationsfähigkeit zu verbessern.

MUN-Konferenzen zeichnen sich durch ein besonderes Flair aus; eine Mischung aus „kosmopolitischer“ Diskutierfreudigkeit und intensiven Debatten, gepaart mit jugendlichem Eifer, die Welt zu verbessern oder zumindest ein Bewusstsein für die Probleme der Welt zu schaffen. Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Seminarkurses besuchen mindestens zwei, meistens aber drei Konferenzen. Diese können in benachbarten Schulen in Heidelberg stattfinden, aber auch in Nord- (Lübeck, Oldenburg) oder Süddeutschland (Stuttgart, München) stattfinden. Ein Konferenzbesuch liegt häufig auch im Ausland (Niederlande, Belgien, Türkei). Unsere Schüler lernen dort Teilnehmer aus vielen europäischen Ländern kennen und beweisen wie diese ihren Mut und ihre Offenheit vor manchmal Hunderten von Delegierten ihre politischen Ansichten zu vertreten und zu behaupten.
Die intensive Auseinandersetzung mit den Problemen unserer Welt und den vertretenen Ländern fließt in die Wahl eines Themas zur schriftlichen Seminararbeit ein, die jeder Kursteilnehmer im 2. Halbjahr schreibt. Hier werden noch einmal die erworbenen Fähigkeiten des kritischen, politischen Denkens mit der intensiven Einübung von Arbeitsmethoden der wissenschaftlichen Dokumentation verknüpft. Das Kolloquium können viele Schülerinnen und Schüler mit der auf den Konferenzen erworbenen Sicherheit meistern.
Der MUN Seminarkurs findet seit dem Schuljahr 2002/3 an der IGH jedes Jahr statt und ist ein Teil unseres Profils, UNESCO-Schule. Er wurde von Frau Beckröge eingeführt, die im ersten Jahr mit den Schülerinnen und Schülern an einer Konferenz in England teilnahm. Frau Stetzler führte den Kurs erfolgreich fort und besuchte Konferenzen in Belgien und in der Türkei. Seit 2011 wird er von mir betreut und es bereitet jedes Jahr große Freude zusehen, mit welchem Engagement und mit welcher Ausdauer die Schülerinnen und Schüler sich den vielfältigen Herausforderungen stellen und daran wachsen.

Pia Fichtner-Siegel